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小学数学六年级上册圆的认识练习题

同学们，我们已经踏入了圆的奇妙世界。这个看似简单的图形，在我们的生活中无处不在，从天上的月亮到手中的硬币，从转动的车轮到钟表的轮廓。掌握圆的知识，不仅能帮助我们解决数学问题，更能让我们用数学的眼光发现生活中的美与规律。下面，就让我们通过一些练习题，来巩固对圆的认识吧。

一、基础概念辨析

（一）认真思考，准确判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.圆有无数条半径，也有无数条直径。（）

2.直径是圆内最长的线段。（）

3.半径相等的两个圆，它们的大小和形状都相同。（）

4.一个圆的半径扩大到原来的两倍，它的直径也扩大到原来的两倍。（）

5.圆心决定圆的大小，半径决定圆的位置。（）

6.所有的直径都相等，所有的半径都相等。（）(提示：考虑前提条件)

7.圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，每条直径所在的直线都是它的对称轴。（）

（二）仔细推敲，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里）

1.画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（）。

A.直径B.半径C.周长D.面积

2.在同一个圆里，直径的长度是半径的（）。

A.一半B.两倍C.相等D.无法确定

3.一个圆有（）条对称轴。

A.1B.2C.4D.无数

4.下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.