小学科学新大象版四年级上册第一单元3.pdf

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3.给水加热

【教学目标】

[科学观念]

1.知道水加热过程中温度会逐渐升高,达到一定温度后会沸腾。

2,理解沸腾的科学概念,知道标准大气压下水的沸点为100°C,且沸腾后持续加热温度不变。

[科学思维]

能通过实验观察、数据记录和分析,概括出水加热过程中的温度变化规律,掌握沸腾现象的

特征。

[探究实践]

1.能设并完成“给水加热”的实验,学会规范使用酒精灯、温度,掌握时、观察、记

录的实验方法。

2.能将实

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