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第二单元第5课时+角的度量（一）（分层作业）数学北师大版四年级上册（新教材）.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于未知
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第二单元第5课时+角的度量（一）（分层作业）数学北师大版四年级上册（新教材）.docx

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    第二单元第5课时角的度量（一）分层作业

    （

    （1）测量角需要统一、标准的（）。

    （2）将圆平均分成（）份，其中的1份所对的角的大小叫作（）（记作1°），通常用“度”作为角的度量单位。

    （3）1周角＝（），1平角＝（），1直角＝（）。

    1．木条小实验。

    (1)上图是用几个不同长度的木条组成的角，用三角尺比一比，可以看出这些角大小________。（填“相等”或“不相等”）

    (2)观察下图，通过木条的转动，可以看出所组成的角由锐角先变成________角，再变成________角，角变得越来越

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