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小学2026年作业设计与减负提质实施方案

一、指导思想

以教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《河南省义务教育学生作业设计与实施指南》为根本遵循，坚持以学生发展为核心，落实“双减”政策要求，聚焦课堂提质与作业优化，切实减轻学生过重作业负担，全面提升教育教学质量，促进学生核心素养发展，构建符合我校校情的分层、弹性、个性化作业体系。到2026学年，我校学生书面作业平均时长控制完全符合国家要求：一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过60分钟，达标率100%；学生校内完成书面作业比例：三四年级达到85%以上，五六年级达到75%以上，切实保障学生休息与课外活动时间。

二、工作目标

1.减负目标：2026学年全校学生过重作业负担、校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担有效缓解，学生作业满意度调查得分不低于90分（满分100分），家长对作业管理的认可度不低于88%，无违规布置作业、校外培训机构进校推荐培训等违规行为。

2.提质目标：通过优化作业设计，推动学生学业水平合格率稳定在95%以上，优秀率较2023学年提升3-5个百分点，学生体育锻炼时间每天保证不少于1小时，艺术、劳动实践活动每周不少于2次，促进学生德智体美劳全面发展。

3.体系目标：构建“基础+拓展+实践”三级作业体系，形成覆盖全学科、全学段的作业设计资源库，培养10名校级作业设计骨干教师，