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  • 2026-07-18 发布于河北
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2高考语文总复习:课后习题优化设计.2.4.docx

四鉴赏古代诗歌的情感

预习练

1.阅读下面这首清诗,完成后面的题目。

客中闻雁

黄仲则

山明落日水明沙,寂寞秋成感物华。

独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。

和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。

我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。

(分析情感)本诗情感丰富,都表达了哪些思想情感?请结合全诗简要分析。

2.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

南园饮罢留宿,诘朝呈鲜于子骏、范尧夫彝叟兄弟①

司马光

园僻青春深,衣寒积雨阕。

中宵酒力散,卧对满窗月。

旁观万象寂,远听群动绝。

只疑玉壶冰,未应比明洁。

注①本诗写于宋神宗西宁年间,王安石变法后,司马光处于政治上不得志时期。鲜于子骏、范氏兄弟聚饮南园,饮罢便留宿在那儿。夜半酒醒,写下这首诗,次日早晨(诘朝)呈送给子骏等三人。尧夫,范仲淹次子。彝叟,范仲淹第三子纯礼。

(分析情感)全诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。

3.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。

糖多令

刘过①

芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。黄鹤断矶头,故人今在否?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似、少年游。

注①刘过:南宋爱国词人,号龙洲道人,曾多次上书朝廷,屡陈收复中原大计,但不被朝廷重用。②南楼:楼名,在武昌黄鹤山上,二十年前词人与故人登楼游览,武昌当时是抗金前线。

(分析情感)本词表达的感情比较复杂,请结合全词简要分析

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