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2025年春季学期数学教研组教研活动计划

一、指导思想

本学期，数学教研组将以深化教育教学改革为核心，以提升数学教学质量和促进学生核心素养发展为目标，立足我校数学教学实际，聚焦课堂教学主阵地。我们将坚持“立德树人”根本任务，深入研究新课程标准理念下的数学教学策略，积极探索基于核心素养的教学模式与评价方式。通过扎实有效的教研活动，促进教师专业成长，优化教学过程，激发学生学习数学的兴趣和潜能，努力使我校数学教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.提升教师专业素养：通过理论学习、课例研讨、技能培训等多种形式，更新教育理念，提升教师解读教材、设计教学、实施评价的能力。

2.深化课堂教学改革：积极探索符合学情、富有成效的课堂教学模式，推动“以学生为中心”的教学转型，着力培养学生的数学思维和创新能力。

3.提高教育教学质量：加强教学过程管理，优化作业设计与反馈，做好培优补差工作，促进学生学业水平的整体提升。

4.加强教研文化建设：营造民主、和谐、积极向上的教研氛围，鼓励教师积极参与教研，乐于分享与合作，形成研究共同体。

三、主要工作与措施

（一）强化理论学习，更新教育理念

1.专题学习研讨：定期组织教师学习新课程标准、学科核心素养解读、最新的教育教学理论与实践成果。本学期计划围绕“大单元教学的设计与实施”、“数学深度学习的策略”等主题开展至少三次集中学习与研讨，鼓励教师结合