人教版小学六年级英语语法教学教案.docx

人教版小学六年级英语语法教学教案

一、学情分析

人教版PEP小学六年级英语属于小学阶段终结性学习阶段，学生经过五个学年的新课学习，已经在各单元零散渗透了全部小学核心语法点，六年级上册分单元完成了形容词比较级、一般将来时等新授语法，六年级下册完成了一般过去时、不同时态对比运用等新授内容，学生对各语法点有初步感知，但未形成系统完整的知识框架，知识碎片化问题突出。根据本校六年级上学期期末统考语法板块的得分数据统计：全年级12个班共540名学生，语法板块总分30分，平均得分18.6分，整体得分率仅为62%，其中时态辨析题型得分率54%，介词冠词辨析题型得分率59%，物主代词题型得分率61%，可见超过三