小学英语二年级下册 Unit 4 Things I like doing Let‘s act 全景式教学设计.docxVIP

小学英语二年级下册Unit4ThingsIlikedoingLet‘sact全景式教学设计

一、教学背景与依据

（一）【基础】指导思想与理念

本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，以立德树人为根本任务，秉承在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课程以大单元教学为统领，确立“ThingsIlikedoing”为单元主题，归属于“人与自我”范畴，聚焦“生活与学习”主题群。本课（第三课时Let’sact）旨在通过真实、有趣、富有层次的表演活动，引导学生在“独乐乐不如众乐乐”的语境中，从表达个人喜好向分享共同爱好、发出活动邀请的语言交际功能递进。设计中深度融合通用学习设计（UDL）理念，提供多元化的感知、表达与参与途径，确保每一位学生都能在最近发展区内获得成功体验，实现语言学习与心智发展、情感态度价值观培养的有机统一。

（二）【基础】教材分析与整合

doing...?Yes./No.二年级下册Module2Myfavouritethings。教材内容具有螺旋式上升的显著特点：学生在一年级已经学习了ToysIlike,FoodIlike等“like+名词”结构，在二年级上学期学习了Canyouswim?等动作词汇。本单元的核心语言知识是“like+动词ing”结构，这是小学阶段首次系统接触动名词概念