中小学课后服务质量评价标准.docxVIP

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  • 2026-07-19 发布于四川
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中小学课后服务质量评价标准

一、办学资质与基础保障维度(20分)

本维度评价课后服务办学合规性与基础资源支撑能力,核心考察供给主体的基础条件达标情况,各项指标评分细则如下:

1.主体资质合规性(4分)

提供课后服务的公办中小学必须具备合法办学资质,民办机构须持有《民办学校办学许可证》《营业执照》或《民办非企业单位登记证书》,资质齐全且在有效期内得4分;资质齐全但有一项超出有效期1个月以内得2分,缺任何一项核心资质得0分。

所有服务场地符合《中小学校设计规范》(GB50099-2011)要求,消防验收合格证明、食品经营许可证(提供餐饮服务的机构)齐全,每缺一项扣1分,扣完为止。

2.场地设施配置(6分)

生均服务场地面积达到要求:小学不低于2.2平方米/生,初中不低于2.0平方米/生,符合要求得3分;每低于标准0.2平方米扣1分,扣完为止。

功能教室配置达标:开设作业辅导、文体活动、实践课程分别对应配备普通教室、体育场馆/艺术活动室、实践操作场地,每缺一类功能场地扣1分;所有场地设施符合未成年人安全防护标准,尖锐边角加装防护垫、用电线路封闭防护全覆盖得1分,存在1处安全隐患扣0.5分,扣完为止。

3.师资队伍配置(6分)

师生比达标:基础作业辅导环节师生比不高于1:15,特色兴趣班师生比不高于1:20,艺术类、实践操作类不高于1:12,全部达标得3分;有一类项目师生比超出标准1

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