新课标下初中语文名著《骆驼祥子》阅读教学与教学效果评价研究论文.docx

新课标下初中语文名著《骆驼祥子》阅读教学与教学效果评价研究论文

**摘要**

本文以新课标为背景，探讨初中语文名著《骆驼祥子》的阅读教学与教学效果评价。通过分析教学实践中的问题与改进策略，结合学生情感体验与思维发展，提出科学的教学评价体系。研究旨在提升名著阅读教学质量，促进学生核心素养的全面发展。

**关键词**

新课标；名著阅读；《骆驼祥子》；教学效果；评价研究

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**一、引言**

《骆驼祥子》作为老舍先生的经典之作，蕴含着深刻的社会批判与人性思考。在新课标倡导的“立德树人”理念下，如何引导学生深入理解这部作品，并从中汲取精神养分，成为初中语文教学的重要课题。当前，部分教学实践仍存在重