5二次函数与一元二次方程
第1课时二次函数与一元二次方程的关系
【学问与技能】
1.体会函数与方程之间的联系,初步体会利用函数图象争论方程问题的方法.
2.理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,理解方程有两个不等的实根、两个相等的实根和没有实根的函数图象特征.
【过程与方法】
经受类比、观看、觉察、归纳的探究过程,体会函数与方程相互转化的数学思想和数形结合的数学思想.
【情感态度】
培育学生类比与猜测、不完全归纳、生疏到事物之间的联系与转化、体验探究的乐趣和学会用辨证的观点看问题的思维品质.
【教学重点】
经受“类比—观看—觉察—归纳”而得出二次函数与一
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