12.3有机合成材料
一、学习目标:
1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。
2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。
3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。
4.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。
种较多要保证食品安全必须注意识别由种元素组成分子中原子个数比为是一种填有机物或无机物塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中从微观角
12.3有机合成材料
一、学习目标:
1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。
2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。
3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。
4.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。
种较多要保证食品安全必须注意识别由种元素组成分子中原子个数比为是一种填有机物或无机物塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中从微观角
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