中学生网络欺凌受害者隐性抑郁情绪的心理病理发病机制与学校积极心理学朋辈互助柔性干预路径机制——基于心理健康教育临床咨询个案库大规模样本的深入剖析与结构方程实证量化.docxVIP

中学生网络欺凌受害者隐性抑郁情绪的心理病理发病机制与学校积极心理学朋辈互助柔性干预路径机制——基于心理健康教育临床咨询个案库大规模样本的深入剖析与结构方程实证量化

摘要

随着移动互联网与智能终端在中学生群体中的深度普及，网络欺凌现象呈现出高度隐蔽化与长尾化的异化趋势。中学生网络欺凌受害者所衍生出的隐性抑郁情绪因缺乏典型临床表征，极易被传统学校心理健康筛查机制所忽略，进而演变为严重的心理病理危机。本文采用某省学生心理健康教育临床咨询个案库中两万四千六百一十二名中学生的脱敏筛查与量化跟踪日志，运用过去时态下的多自变量分层回归与心理病理结构方程模型分析方法，深入剖析了网络欺凌受害体验转化为隐性抑郁的