人教版小学三年级上册Unit17PartAThesolarsystem教案.docxVIP

人教版小学三年级上册Unit17PartAThesolarsystem教案

一、教材分析

本课为人教版小学英语三年级上册Unit17PartA新授课，是单元第一课时，承担核心词汇输入、基础句型建构的教学功能。单元整体设计中，PartA为新知输入环节，PartB为语用输出环节，本课在语言知识体系中，承接三年级上册已学的sky、space、night等基础词汇，为后续PartB学习八大行星名称、读写简单介绍语篇奠定基础；同时本课融合小学科学天文常识内容，实现英语学科与科学学科的交叉融合，既落实语言工具性目标，又培养学生科学素养，兼具人文性价值。

二、学情分析

本课授课对象为三年级上册学生，年龄集中在8-9岁，多数学生已有半个学期的英语学习经历，累计掌握常用词汇约60-80个，能听懂简单课堂指令，完成基础日常问答，具备初步的听说能力。该年龄段学生有意注意持续时间约15-20分钟，好奇心强，对宇宙天体这类神秘事物有天然的探究欲望，擅长通过直观感知、游戏活动、动手操作获取新知，抽象理解能力较弱，个体差异明显：约20%的学生提前接触过相关英语词汇，听说基础较好；约60%的学生能跟上教学进度，需要反复操练巩固；约20%的学生开口信心不足，发音容易出错。因此本课采用异质分组（每组4人，含1名优生、2名中等生、1名后进生），设计分层活动，兼顾不同水平学生的学习需求，符合学生认知发展规律。

三、教学