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小学一年级数学《元、角、分》核心知识清单

一、课程内容与核心素养定位

本知识清单对应的是小学一年级下册数学“认识人民币”这一核心单元。该内容属于“数与代数”领域，并在新课程标准指导下，融入了“综合与实践”领域“欢乐购物街”主题活动的要求。本清单旨在帮助学生建立初步的金融素养，培养量感与数感，通过认识人民币的单位、面值及其相互关系，掌握简单的货币计算技能，为后续学习小数、百分数以及解决实际生活中的经济问题奠定坚实的基础。本清单不仅是知识的罗列，更是教学重难点、考点考向、易错点及高阶思维的深度剖析。

二、核心概念与知识体系建构

（一）人民币的定义与法定地位【基础】【常识】

人民币是中华人民共和国的法定货币，是由国家授权中国人民银行统一发行的。在日常生活中，人民币是进行商品交换、流通和支付的手段，是我们国家经济生活的“血液”。我们要爱护人民币，保持其整洁、完整，不得在人民币上乱涂乱画，故意损毁人民币是违法行为。同时，要从小树立正确的金钱观，懂得勤俭节约。

（二）人民币的单位体系【基础】【高频考点】

人民币的单位从大到小依次是：元、角、分。

▲元：是人民币的基本单位，也是最大的单位。我们常见的以“元”为单位的纸币有：1元、5元、10元、20元、50元、100元。硬币有1元。

★角：是人民币的辅助单位，比“元”小，比“分”大。以“角”为单位的纸币有：1角、5角。硬币有：1角、5角。

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