人教版小学一年级上册语文Unit5PartA课文理解教案.docx

人教版小学一年级上册语文Unit5PartA课文理解教案

一、教材分析

本单元是人教版小学一年级上册第五识字单元，符合《义务教育语文课程标准（2022版）》第一学段“借助读物中的图画阅读”的教学要求，单元语文要素明确定位为“借助图画，识记生字，理解课文”，本PartA为单元第一教学板块，对应精读课文《画》，是一首流传久远的五言谜语诗。课文配有契合诗文内容的整幅山水画插图，文本共四句话，依次描写山、水、花、鸟四种景物，每句紧扣谜面核心特点，诗文押韵、句式整齐、朗朗上口，完全符合一年级学生的识字朗读认知特点。从课文理解目标维度来看，本课核心任务是借助图文对应建立文本和画面的关联，理解诗句内容，感受