人教版小学三年级科学植物生长教案.docx

人教版小学三年级科学植物生长教案

适用学段：小学三年级

对应教材：人教版小学科学三年级下册第一单元《植物的生长变化》核心探究课时

课时安排：1课时（40分钟）

一、学情分析

三年级学生具象思维占主导，对动手操作、直观观察类探究活动兴趣度较高，已具备基本的小组分工合作能力、简单数据记录能力，但变量控制意识、数据归因分析能力仍较为薄弱。从知识储备来看，学生已完成本单元前2课时的学习，掌握了种子基本结构、种子萌发的基础条件，以及根吸收水分、茎传输水分的基础功能，教学前摸底数据显示：87%的学生已在家完成凤仙花播种操作，多数植株已进入真叶生长阶段，但32%的学生种植的凤仙花出现徒长、叶片发黄、生长停滞