语文S版小学语文五年级下册《体育课》公开课教学设计2.docxVIP

一、教材分析

《体育课》是语文S版五年级下册的一篇精读课文，节选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。课文以朴实而真挚的语言，讲述了身体瘦弱的涅利在体育课上，克服自身困难，在老师和同学的鼓励下，坚持不懈地爬上横木顶端的故事。文章通过对涅利爬横木过程的细致描写，以及周围人物的反应，展现了涅利自强、勇敢、不屈不挠的精神品质，同时也体现了师生之间、同学之间的友爱与互助。

本课时为第二课时，在学生已初步感知课文内容、认识生字新词的基础上，将重点引导学生深入理解课文内容，品味关键词句，体会人物的思想情感，感悟文章所蕴含的道理，并学习作者刻画人物的方法。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和初步的文学欣赏能力。他们对故事性强的文章抱有浓厚兴趣，容易被文中的人物和情节所打动。在前一课时的学习中，学生对涅利的故事已有了整体印象，对他的处境和努力有了初步的同情和敬佩。但对于人物内心活动的细腻变化、以及环境描写对烘托人物形象作用的理解可能还不够深入。因此，本课时需要通过精心设计的问题和活动，引导学生进行更深层次的探究。

三、教学目标

1.知识与技能：

*有感情地朗读课文，重点品读描写涅利爬横木的段落及周围人物反应的句子。

*理解课文内容，把握涅利的性格特点，体会他自强、勇敢、坚持不懈的精神。

*学习作者通过动作、神态、语言等细节描写刻画人物的方法。

2.过