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(2026年)学校工作特色亮点的工作总结

2026年，我校以“培养兼具家国情怀与全球胜任力的时代新人”为核心办学定位，锚定“高质量、有特色、现代化”的区域一流名校发展目标，聚焦立德树人根本任务，统筹推进德育、教学、师资、文化、家校协同等各领域改革创新，形成了一批可复制、可推广的工作特色亮点，圆满完成年度各项工作任务。

德育工作：构建五育融合的沉浸式育人体系

2026年，我校打破传统德育“说教式”局限，将五育融合作为核心抓手，搭建“场景化实践+数字化评价+全员化参与”的沉浸式育人体系。校内建成占地1200平方米的劳动教育实践基地，设置蔬菜种植、手工制作、志愿服务三个功能区，引入“学生自治管理”模式，由每个班级轮流负责基地日常运营，学生在翻土、播种、收获的全流程中掌握劳动技能、培养责任意识；校外联合本地红色纪念馆、农业示范园、社区服务中心等17家单位，打造“红色研学、劳动实践、社区服务”三大主题实践线路，全年累计组织学生开展实践活动112次，参与人次达13240。其中“重走长征路”沉浸式红色研学活动覆盖全体高一学生，通过还原战役场景、聆听革命后代讲述、撰写研学日记等环节，让学生深刻感悟革命精神，相关活动被本地教育局官微报道，单篇阅读量突破10万+。

同时，我校上线“德育成长数字档案”系统，整合志愿服务时长、实践活动参与度、心理健康测评、日常行为规范等12类评价维度，利用大数据算法为每位