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(2026版)初中课外文言文训练及答案

本套2026版初中课外文言文训练严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》2026年修订实施的核心要求，聚焦初中学生文言文核心素养的落地，选取兼具文化价值、思维训练价值与生活关联度的古代短篇散文，通过分层命题落实语言建构、思维发展、文化传承与审美鉴赏的学习目标，所选文本均为浅易文言，符合初中生的认知水平与课标规定的课外阅读总量要求。

选文

有田姓者，性至孝。母病，思食鲜鱼。时隆冬，河冰坚厚，不可得。田乃解衣卧冰上，以体温之。冰渐融，得鱼二尾，归以奉母。母食之而愈。邻人有恶之者，曰：“此妖也，冰上卧人，必有鬼神助之。”田闻之，笑曰：“吾但知尽孝而已，何妖之有？”后田卒，乡里祀之，号曰“孝子田公”。

纪昀评曰：“异哉！孝子之诚，能动天地，融冰雪，岂独人力所能为哉？然世之不孝者，闻此当亦有愧矣。”

注释

1.至孝：非常孝顺。至，极、最。2.思食鲜鱼：想要吃新鲜的鱼。食，吃。3.时隆冬：当时是严冬。隆冬，严冬，隆，盛、深。4.河冰坚厚：河面上的冰坚固厚实。坚，坚固；厚，厚实。5.不可得：不能得到（鱼）。得，获得、得到。6.乃：于是，就。7.解衣卧冰上：脱下衣服躺在冰面上。解，脱下；卧，躺卧。8.以体温之：用自己的身体使冰温暖（融化）。以，介词，用；温，使动用法，使……温暖；之，代词，指代冰。9.渐融：逐渐融化。渐，逐渐；融，融