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其次单元中国古代政治家
第4课“千古一帝”秦始皇
【教学目标】
1.学问与力量方面:
〔1〕探讨战国末年的根本形势,理解秦统一六国的必定性。
〔2〕了解秦始皇在统一战斗中的事迹,评价秦始皇个人在这场统一战斗中作用。
〔3〕列举秦始皇建立专制主义中心集权国家的主要措施,分析和评价这些措施在当时所起到的作用以及对后世的影响。
2.过程与方法方面:
〔1〕从秦始皇的境遇、言行和功绩当中,深入了解秦始皇的突出特点和性格。
〔2〕理解秦始皇与时代的关系,从而深刻感悟当时历史进展的主题。
3.情感态度、价值观方面:
〔1〕通过对秦始皇的了解,生疏到有其历史的必定性和偶然性。
〔
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