2025_2026学年新教材高中数学第8章立体几何初步8.doc

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8.5空间直线、平面的平行

8.

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学习目标

核心素养

1.能生疏和理解空间直线平行的传递性，了解等角定理．(重点)

2.把握直线与平面平行的判定定理和性质定理，并能利用这两个定理解决空间中的平行关系问题．(重点)

3.利用直线与平面平行的判定定理和性质定理证明空间平行问题．(难点)

1.通过根本领实4和等角定理，培育直观想象的核心素养.

2.借助直线与平面平行的判定与性质定理，提升规律推理的核心素养.

在生活中，留意到门扇的两边是平行的，当门扇围着一边转动时，另一边始终与门框所在的平面没有公共点，此时门扇转动的一边与门框所在的平面给人以平行的印象．

问题