人教版小学五年级语文作文写作指导教案
五年级语文习作教学定位与课标对标
本指导严格对标《义务教育语文课程标准(2022年版)》第三学段(5-6年级)习作要求:明确写作是自我表达与人际交流的载体,能独立完成400字以上记实、想象类习作,做到内容具体、感情真实,能根据表达需要自主分段表述,能主动修改习作中有明显错误的词句,掌握常见应用文、说明文的基础写作逻辑。结合人教版五年级上下册既定8个常规习作(《我的心爱之物》《“漫画”老师》《我的拿手好戏》《推荐一个好地方》《二十年后的家乡》《形形色色的人》《即景》《介绍一种事物》)+4个拓展习作(《那一刻,我长大了》《写简单的研究报告》《神奇的探险之旅》《
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