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珍爱生命，远离危险水域——一年级防溺水安全教育教案

一、授课对象

小学一年级学生

二、教学目标

1.知识与技能：使学生了解水边、到水中玩耍可能存在的危险；认识几种常见的危险水域；初步掌握基本的防溺水常识和简单的求救方法。

2.过程与方法：通过观看图片、视频，参与讨论、情景模拟、儿歌诵读等形式，引导学生主动学习防溺水知识，提高自我保护能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，树立安全第一的意识，自觉遵守防溺水安全规定。

三、教学重点与难点

*重点：认识危险水域，牢记“不准私自下水”等核心安全规则。

*难点：理解看似平静的水域也可能存在危险；掌握正确的呼救方法，而非盲目下水救人。

四、教学准备

1.多媒体资源：PPT课件（包含卡通图片、危险水域图、安全警示图、防溺水儿歌动画视频）。

2.教具：蓝色布块或蓝色卡纸（模拟水域）、救生圈图片、电话图片。

3.儿歌、故事：准备1-2首简单易记的防溺水儿歌，1个简短的防溺水小故事。

五、教学过程

(一)导入新课(约5分钟)

1.谈话导入：

*教师：“小朋友们，夏天快到了，天气慢慢变热了，你们最喜欢夏天的什么活动呀？”（引导学生说出游泳、玩水等）

*教师：“游泳和玩水确实很有趣，能让我们感觉很凉快。但是，水宝宝有时候也会‘发脾气’，如果我们不小