- 2
- 0
- 约4.59千字
- 约 14页
- 2026-07-19 发布于四川
- 举报
中小学班主任工作考核评价标准(2025)
一、思想政治素养(15分)
本维度考核班主任政治立场、价值引领能力与师德合规性,是班主任工作的核心底线要求,评分区间0-15分。
1.政治立场达标(4分)
拥护党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,每学期完成不少于8学时的思政专题学习(含学校组织的班主任思政培训、线上师德学习等),学习笔记完整规范得4分;完成4-7学时学习,笔记基本完整得2-3分;完成不足4学时或笔记不完整得0-1分;公开发表错误政治言论该项记0分,并启动师德一票否决。
严格落实意识形态工作责任制,不在班级群、课堂、家校活动中传播有害思想或错误观点得2分,出现违规传播该项记0分。
2.师德师风建设(6分)
遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,无有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规行为得3分;存在1次轻微违规行为(未触及监管红线)扣3分,出现严重违规行为该项记0分,启动师德一票否决。
关爱全体学生,平等对待不同家庭背景、学业水平学生,无差别对待得3分;因学生成绩、家庭差异歧视学生得0分,接到有效投诉查实该项记0分。
3.育人价值引领(5分)
每学期开展不少于4次主题思政班会(含爱国主义、集体主义、法治教育、传统文化等主题),教案完整、贴合学生年龄特点得3分;开展2-3次得1-2分,开展不足2次得0分。
主动挖掘学科教学、日常班级活动中的思政元素
原创力文档

文档评论(0)