九升高一暑假过渡课｜生产与消费、经济生活考点.pptxVIP

九升高一暑假过渡课｜生产与消费、经济生活考点演讲人2026-07-12

课程导入与考点定位01考点考法探究：命题规律与解题方法02核心考点拆解：生产与消费的辩证关系03本课总结与核心思想概括04目录

我从事高中政治教学已经快十年了，带过近二十届新高一的入门教学，最大的感受就是：高中经济生活的入门，核心是把透生产与消费这对基础关系，很多同学开学后觉得经济知识点抽象、做题容易掉坑，本质上就是入门时没有把这个考点掰碎揉透。今天我们作为九升高一的暑假过渡内容，就从定位、拆解、应用到总结，把这个核心考点讲透，为大家整个高中经济生活的学习打好基础。

01ONE课程导入与考点定位

1本考点的核心地位1.1教材逻辑层面从高中经济生活的整个教材框架来看，整个教材的逻辑起点就是生产与消费：我们研究经济活动，首先要回答“生产什么、谁生产、为谁生产”三个基本问题，生产与消费的关系就是回答这三个问题的基础。整个经济生活中，从基本经济制度到企业经营，从收入分配到市场经济，所有内容都围绕生产与消费的关系展开，可以说摸透了这个考点，就拿到了打开高中经济生活大门的钥匙。

1本考点的核心地位1.2高考命题层面我统计了近五年的全国卷高考题，生产与消费的考点属于高频考点：选择题每年都会出一道，分值4分，主观题也经常结合供给侧改革、扩大内需等时政热点考查，分值一般在10-14分左右，属于必须拿分的基础核心考