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(2025版)《中华人民共和国法治宣传教育法》培训

目录02核心条款解读01法律背景与意义03宣传教育实施策略04执行与监督机制05案例分析与实践06培训总结与展望

法律背景与意义01

立法背景与修订原因全民普法40年经验总结自1985年实施首个五年普法规划以来，我国已形成系统化普法体系，但面临普法责任落实不均衡、实效性不足等问题，需通过立法固化成熟经验、弥补制度短板。习近平法治思想入法的必然要求社会治理现代化的现实需求将习近平法治思想作为法治宣传教育的首要任务，首次以法律形式明确其指导地位，为全面依法治国提供思想基础。随着社会矛盾多元化，需通过法治宣传教育提升全民法治素养，推动基层治理法治化，适应新时代社会治理要求。123

通过法律明确政府、社会、家庭等主体的普法责任，形成全社会协同参与的“大普法”格局，增强公民法律意识。引入数字化、场景化普法手段，如网络平台普法、公共场所法治宣传等，增强普法针对性和覆盖面。该法旨在构建全民终身法治教育体系，强化“谁执法谁普法”责任制，推动法治成为全民信仰和行为习惯，为社会主义现代化国家建设奠定法治基础。巩固法治社会根基将普法与立法、执法、司法过程深度融合，促进法律实施效果，减少违法现象，优化法治环境。提升法治实践效能创新普法工作机制核心目标与社会价值

2025版主要更新内容制度创新确立终身法治教育制度：要求将法治教育贯穿国民教育、干部教育、社会