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- 2026-07-19 发布于云南
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高职金融类专业《商业银行会计》教案:以核心业务核算为例
一、教学基本信息
(一)课程名称:商业银行会计
(二)授课课题:商业银行核心业务核算——以存贷款及支付结算业务为例【核心】【重点】
(三)授课对象:高等职业教育金融管理、会计专业二年级学生
(四)授课时长:2学时(90分钟)
(五)授课地点:银行仿真实训室或智慧教室
(六)教学资源:多媒体教学系统、商业银行综合业务模拟教学平台、仿真银行凭证(支票、进账单、贷款借据等)、点钞练功券、业务印章、教材《商业银行会计》(第四版)(翟敏等编,高等教育出版社)1、微课视频、电子课件
二、教材及教学内容分析
(一)教材分析:本课程选用的教材是“十四五”职业教育国家规划教材《商业银行会计》(第四版)。该教材以商业银行基层一线对公业务会计工作过程为导向,设计了九个项目和综合业务实训,内容涵盖基本核算方法、单位存款业务、支付结算方式、贷款和票据贴现业务等,结构清晰,理实一体,符合高职学生认知规律和职业成长规律1。本节课内容整合了教材中“项目二单位存款业务处理”、“项目三支付结算方式处理”、“项目五贷款和票据贴现业务处理”的核心知识点与技能点,旨在打通不同业务模块之间的会计逻辑联系。
(二)教学内容分析:商业银行会计是金融类专业核心课程,兼具会计核算与金融管理的双重属性。本节课选取商业银行最核心、最基础的三大类业务——单
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