历史【百强校联考】广西壮族自治区2026届“贵百河-南宁二中、武鸣高中”8月高三摸底考试(8.21-8.22).docxVIP

2026届“贵百河一南宁二中、武鸣高中”8月高三摸底考试历史参考答案

1.【答案】A【解析】螺壳堆积、渔猎工具及动物遗骸直接反映顶蛳山先民以渔猎采集为主要生计模式，符合考古实证，故选A;遗址仅第四文化层发现少量稻谷植硅石，原始农业未成主导，排除B;肢解葬与屈肢葬属宗教或习俗行为，无证据表明与部落冲突相关，排除C;干栏式建筑为岭南本土居所形式，与中原文化无关，排除D。

2.【答案】B【解析】荀子主张通过贫富贵贱的等级差异实现社会秩序稳定，董仲舒则强调调节贫富差距以维持社会平衡，二者均围绕如何有效管理社会提出具体策略，核心在于探讨国家治理的方法，故选B项；加强中央集权侧重于强化中央对地方的控制，荀子强调等级而非中央权力，董仲舒的“调均”更多是社会调控而非集权，排除A项；两人虽属儒家学派，但材料中荀子强调等级制度、董仲舒主张调节分配，均属具体治理措施而非思想传播，排除C项；遏制豪强势力是董仲舒观点可能涉及的部分内容，但荀子的等级观并非针对豪强，且材料未明确提及对豪强的压制，排除D项。

3.【答案】D【解析】汉代治国理念融合儒家和法家思想，汉宣帝所采取措施里，树立模范体现儒家德治教化思想，吏治强调廉洁、惩治贪腐等与法家严法重刑理念相符，所以体现儒法结合思想，故选D项；汉初盛世局面由文景之治开创，汉宣帝时期属于昭宣中兴，是恢复而非开创，排除A