写实与抽象艺术：课程目标与实践.pptx

G1册第二单元第五课写实与抽象

艺术词汇写实与抽象

第五课写实与抽象课程目标：分辨并描述逼真与抽象的艺术作品。描述、分析、解释并评定这些艺术作品。NVAS(K-4)#2运用结构与功能的知识。NVAS(K-4)#5回顾并评估这些作品中的特质与优点。NVAS(K-4)#6将视觉艺术与其他门类联系起来。

第五课抽象画作业目标：示范如何画一幅能表达情绪的抽象画。让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。NVAS(K-4)#1理解并运用这些媒介、技巧与步骤。NVAS(K-4)#3选择并评估这一系列的题材、象征和观点。NVAS(K-4)#5回顾并评估这些作品中的特质与优点。

艺术引导

小朋友们，看一看，这个是什么？

再来看看，这个是什么？

Q：同样都是人偶，它们看起来有什么区别？哪个看起来更像真的人？

与真人相差甚远抽象：简化或重新整理了主题，使主题较难辨认，抽象作品常常展现的是线条、形状、色彩。与真人很像，逼真写实：主题与现实生活中的人、地点、物品看起来很接近，甚至一摸一样。

艺术鉴赏

艺术家的作品中通常逼真与抽象的风格兼有。

有些艺术家的作品是抽象的，内容与人、事、物无关，只是展示了一些线条、形状和颜色。

PaulaModersohnBecket··《老农民》1905年，布面油彩1欣赏观察这幅艺术作品，你在画面中看到了什么？2你能一眼从画面中看出来艺术