原创力文档2025-2026学年人教版（2024）小学体育与健康三年级全一册
《学会与他人交往》教学设计
一、教学设计理念
以人教版（2024）小学体育与健康教材“健康第一、全面发展”的核心理念为指导
结合三年级学生的身心发展特点——此阶段学生正处于同伴交往需求快速增长期，开
始形成初步的人际交往意识，但缺乏系统的交往方法，易因沟通不当产生矛盾。本设
计秉持“情境化、生活化、实践化”的原则，将抽象的交往知识转化为学生可感知、可
参与的具体活动。通过创设贴近学生生活的交往情境、分析真实案例、开展互动实践
等方式，引
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