;;;源于美国,初为庆祝丰收,后演变为合家欢聚、感恩上帝赐予的节日。;;活动目标与期望效果;;;将活动场地布置得温馨、整洁,符合感恩节氛围,如悬挂气球、彩带、感恩节相关挂饰等。;工作人员分工;;;;提供各种颜色的卡纸、彩笔、贴纸等材料,让孩子们发挥想象力和创造力,制作出自己的感恩卡片。;;5-6岁幼儿;;鼓励幼儿表达感恩之情的方法;;确保活动场所宽敞、整洁、无隐患,设置明确的安全出口和标识。;预设可能出现的突发事件,制定相应的处理措施和救援预案。;心理辅导;;目标达成度;通过问卷调查或面对面交流,了解家长对活动的看法和建议。;总结经验;
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