原创力文档学会赞赏，学会沟通;——学会沟通;案例一：
一次，陈舒买了一支新钢笔，把它给自己的好朋友王伟看。王伟也对陈舒的钢笔赞不绝口。可没过几天，陈舒的钢笔丢了。就在陈舒丢钢笔的第二天，王伟也拿着一支和陈舒一模一样的笔。陈舒以为是王伟拿的，很愤怒，一把抢过笔并和王伟争吵起来，甚至还对别的同窗说王伟是小偷。同窗们都用异样的眼光对待王伟，王伟很苦恼。
后来陈舒在家中找到了
自己的钢笔，发觉自己错怪了王伟，很懊悔，想道歉但又不知怎么说才好。;案例二：
坐在莉莉后排的同窗陈昊在上课时经常玩笔并发出声音，有时还拿笔捅莉莉，这让莉莉极难受而且没方法用心上课。莉莉数次提醒陈
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