部编版六年级下册12《为人民服务》预习作业单.docxVIP

同学们，在正式走进课文《为人民服务》之前，让我们通过这份预习导航，先行一步，触摸文字背后的温度与力量。这份预习作业单旨在引导大家主动探索，为课堂学习打下坚实基础。请同学们认真对待，细致完成。

一、初读感知，夯实基础

1.朗读课文：请你至少朗读课文两遍。第一遍，争取读准字音，读通句子，不添字、不漏字；第二遍，尝试读出文章的语气和作者的情感。

2.了解背景：通过查阅资料（可以请教老师、家长，或阅读相关书籍、网页），了解一下这篇文章是毛泽东同志在什么情况下、为谁而作的演讲。简要记录你所了解到的背景信息。

3.字词积累：

*圈出课文中的生字新词，借助工具书（字典、词典），给生字注音，理解词义。重点关注以下词语（如果你认为还有其他重要词语，也可以补充）：

*鸿毛

*鼎沸

*追悼

*哀思

*精兵简政

*五湖四海

*死得其所

*尝试用你理解的一两个词语分别说一句话。

二、细读梳理，把握主旨

1.概括主要内容：读完课文后，你认为这篇演讲主要讲了什么内容？用几句话简要概括一下。

2.找出中心论点：这篇演讲的中心观点是什么？请在文中找出相关的句子，并用横线画出来。

3.梳理论述层次：作者围绕“为人民服务”这个中心，主要讲了哪几个方面的意思？尝试用简洁的语言概括出来（可以用序号标出）。

三、品读感悟，体会深意

1.关键句