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2026年骨干教师选拔教育案例提炼考题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，总分20分）

1.依据《新时代基础教育强师计划》明确的骨干教师核心能力框架，不属于教学实践创新维度一级指标的是（）

A.大单元整体教学设计能力B.跨学科主题学习实施能力C.学生综合素质评价能力D.学科作业体系设计能力

答案：C。解析：骨干教师核心能力框架包含师德践行、教学实践创新、学生发展指导、教育科研赋能、辐射引领带动5个一级维度，其中教学实践创新维度涵盖大单元教学设计、跨学科实施、作业体系设计、智慧教学应用4项核心指标，学生综合素质评价属于学生发展指导维度的一级指标。

2.某初中数学骨干教师在提炼“函数概念分层进阶教学”案例时，按照教育案例核心要素规范，需首要明确的核心逻辑是（）

A.教学流程的完整度B.问题解决的针对性C.媒体技术的创新性D.成绩提升的显著性

答案：B。解析：合格的教育案例核心是“真实问题-系统干预-成效验证-可复制经验”的闭环逻辑，首要锚定真实教学场景中存在的具体问题，避免无问题导向的“流程式展示”“技术秀”，成绩提升是成效维度的参考指标而非首要逻辑。

3.依据2025年修订的《中小学教育质量综合评价指南》，骨干教师提炼“学困生转化”类案例时，成效验证环节需纳入的核心增值数据是（）

A.学生期末统考分数绝对值B.