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- 2026-07-20 发布于四川
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2026年骨干教师县域教研共同体建设试题及答案
一、单项选择题(共15题,每题2分,总计30分)
1.依据教育部2025年修订印发的《县域基础教育教研共同体建设导则》,2026年骨干教师县域教研共同体的核心建设主体是:
A.县域内省级示范校独立牵头
B.县级教师发展中心统筹,各层级骨干教师共同参与
C.市级教研部门垂直派驻管理
D.乡村学校自发组建
参考答案:B
答案解析:导则明确要求,骨干教师县域教研共同体必须以县级教师发展中心为核心统筹主体,整合县域内正高级教师、特级教师、各级学科带头人、骨干教师等核心力量,破解以往教研“城区强、乡村弱”的碎片化问题,因此选B。
2.2026年全国骨干教师县域教研共同体建设的量化达标要求中,县域内薄弱校、乡村校骨干教师的教研参与覆盖率需达到:
A.80%
B.90%
C.100%
D.70%
参考答案:C
答案解析:根据教育部2025年基础教育教研工作推进会部署,2026年要实现县域内所有学校骨干教师全部纳入教研共同体体系,不留教研空白点,因此覆盖率要求为100%,选C。
3.骨干教师县域教研共同体的核心运行机制是:
A.行政指令驱动的任务式教研
B.问题导向的“双牵双领”协同机制
C.城区骨干教师单向输出的帮扶机制
D.以考试成绩为核心的评价机制
参考答案:B
答案解析:“双牵双领”即县级教研员牵线、骨干教师领衔
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