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- 2026-07-20 发布于北京
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2026/7/191第七章职业生涯规划
CareerDesign重庆工学院经济与贸易学院人力资源管理系
2026/7/192教学目的与要求:通过本章的学习,明确职业生涯规划的内涵与性质,了解职业生涯规划的发展变革,了解职业生涯规划的相关理论,掌握个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划。教学重点与难点:个人的职业生涯规划;组织的职业生涯规划;组织活动和个人活动的互动。
2026/7/193第一节职业生涯概述一、职业生涯的内涵职业-指人们从事的相对稳定的,有收入的,专门类别的工作生涯-指人的人生经历以及生活道路的全部主体阶段
2026/7/194职业生涯一个人一生中从事职业的全部历程。这整个历程可以是间断的,也可以是连续的,它包含一个人所有的工作、职业、职位的外在变更和对工作态度、体验的内在变更。职业生涯规划-指通过员工的工作及职业发展的设计,协调员工个人需求和企业组织需求,实现个人和企业的共同成长和发展
2026/7/195职业生涯的性质独特性发展性阶段性终身性整合性互动性
2026/7/196第二节职业生涯规划的有关理论范畴(一)萨柏的职业生涯阶段理论 萨柏(DonaldE.Super)是美国一位有代表性的职业管理学家。他以美国白人作为自己的研究对象,把人的职业生涯划分为五个主要阶段:成长阶段、探
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