儿童心理保健技术规范课件.ppt

武汉市妇女儿童医疗保健中心杨少萍

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儿童心理保健技术规范

一、目的

二、服务对象

三、内容与方法--健康儿童

①儿童生长发育监测图

监测8项儿童行为发育指标：抬头、翻身、独坐、爬行、独站、独走、扶栏上楼梯、双脚跳

②预警征象

③标准化量表

小儿智能发育筛查量表（DDST）

0～6岁儿童发育筛查量表（DST）

1．监测方法

年龄

预警征象

年龄

预警征象

3月龄

1.

2.

3.

4.

对很大声音没有反应

不注视人脸，不追视移动人或物品

逗引时不发音或不会笑

俯卧时不会抬头

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□

□

□

18月龄

1.

2.

3.

4.

不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”□

不会按要求指人或物

□

不会独走

□

与人无目光对视

□

6月龄

8月龄

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

发音少，不会笑出声

紧握拳不松开

不会伸手及抓物

不能扶坐

听到声音无应答

不会区分生人和熟人

不会双手传递玩具

不会独坐

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□

2岁

2岁半

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

4.

无有意义的语言

不会扶栏上楼梯/台阶

不会跑

不会用匙吃饭

兴趣单一、刻板

不会说2-3个字的短语

不会示意大小便

走路经常跌倒

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12月龄

1.

2.