部编版一年级下册《道德与法治》第四单元《我们在一起》教案.docxVIP

部编版一年级下册《道德与法治》第四单元《我们在一起》教案

单元概述

本单元是部编版一年级下册《道德与法治》教材的第四单元，主题为“我们在一起”。本单元旨在引导刚刚步入小学不久的一年级学生，初步感知集体生活的温暖与乐趣，学会在集体中与同伴友好相处、互助合作，体验共同生活的美好。通过一系列贴近学生生活的活动，帮助他们理解“集体”的概念，培养初步的集体归属感和合作意识，为他们未来更好地融入集体、适应社会打下良好的情感基础和行为习惯基础。

单元教学目标

1.情感态度价值观目标：

*感受与同伴在一起的快乐，喜欢和小伙伴共同学习、游戏。

*体验集体生活的温暖，初步培养对集体的热爱和归属感。

*乐于帮助他人，愿意与同伴分享，培养友善、互助的情感。

2.能力目标：

*学习与同伴友好相处的基本方法，初步学会解决同伴间的简单矛盾。

*在活动中学习与他人合作，体验合作的重要性。

*能够积极参与集体活动，表达自己的想法和感受。

3.知识目标：

*知道自己是集体中的一员，了解集体生活需要大家共同参与。

*了解与同伴友好相处的一些基本规则和礼仪。

*初步理解“合作”的含义，知道合作能让事情做得更好。

单元教学重难点

*教学重点：引导学生体验与同伴在一起的快乐，学会与同伴友好相处，初步建立集体归属感。

*教学难点：理解合作的意义，