24.《愚公移山》第二课时 课件（共37张PPT)八年级语文上册（统编版）.pptxVIP

愚公移山第二课时

《愚公移山》这个故事可谓家喻户晓，人人皆知。我国著名的国画大师徐悲鸿曾以“愚公移山”为素材，创作了一幅同名的巨幅图画，在当时产生了很大的影响。为什么愚公移山的精神会产生如此大的影响呢？上节课我们对课文重点字词句做了重点理解，这节课就让我们带着这些问题来继续学习《愚公移山》。新课导入

第二部分(1)交代二山的面积、高度和位置。(2)写愚公移山的原因、方案和行动。第一部分第三部分第四部分(3)写愚公对智叟的驳斥。(4)写山被神仙移走，愚公愿望实现。整体感知

全文一共勾画了几幅图画？二山雄立图移山动员图毕力平险图愚公智叟辩难图神灵移山图整体感知

1.愚公移山的原因、目标、方法分别是什么？（请用原文回答）原因：惩山北之塞，出入之迂也。目标：指通豫南,达于汉阴。方法：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。精读细研

2.愚公为什么要移山？惩山北之塞，出入之迂也。精读细研

3.“大家”对愚公移山持怎样的态度？大部分家人：支持移山的举动，并主动献计献策，解决移山中存在的问题。愚公的妻子：对移山存有疑虑，一是担心愚公的力量，二是担心无处放置土石。邻人之孀妻弱子：不顾力量弱小，支持移山举动。精读细研

智叟：轻视、嘲讽愚公，认为移山是愚蠢的行为，根本不可能成功。操蛇之神：对愚公的决心和勇气感到畏惧。天帝：被愚公移山的行动及其精神感动。精读细研

4.找出智叟和愚公两人的对话，并分析两