苏教版小学语文五年级上册《金蝉脱壳》教案.docxVIP

《金蝉脱壳》教学设计

一、教材解读

《金蝉脱壳》是苏教版小学语文五年级上册的一篇精读课文。本文以生动细腻的笔触，记录了作者观察金蝉脱壳全过程的所见所闻所感。文章不仅科学地介绍了金蝉脱壳的生长过程，更以其准确传神的描写、清晰的观察顺序和蕴含其中的生命哲理，为学生提供了学习观察方法、品味语言文字、感悟生命奥秘的优秀范本。课文按照“脱壳前—脱壳中—脱壳后”的顺序，重点描绘了金蝉脱壳时的奇特景象，字里行间洋溢着作者对自然生灵的敬畏与赞美之情。其语言准确生动，特别是对蝉尾出壳、翅膀展开等细节的描写，堪称观察日记的典范。

二、学情分析

五年级学生已具备初步的独立阅读能力和一定的语感，对自然现象抱有浓厚的好奇心。他们此前已接触过不少描写动植物的课文，如《变色龙》《灰椋鸟》等，对观察的重要性有一定认识。但对于如此细致入微的动态过程描写，以及如何将观察所得准确、生动地诉诸文字，仍需要教师的有效引导。部分学生可能对“金蝉脱壳”这一现象缺乏直观经验，对文中一些描绘形态、动作的词语理解不够深入，这是教学中需要重点关注的。

三、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵描写金蝉脱壳过程的精彩片段。学习作者观察事物的方法，体会用词的准确生动。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、品读感悟等方式，引导学生梳理金蝉脱壳