2026年人教版小学一年级语文上册第三单元第7课《小小的船》公开课教案.docxVIP

2026年人教版小学一年级语文上册第三单元第7课《小小的船》公开课教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课文是2026年审定版人民教育出版社小学语文一年级上册第三单元第7篇精读课文，单元以“奇妙的想象”为人文主题，语文要素为“初步感知课文的奇妙想象，积累常用偏正短语”，是学生完成全部汉语拼音内容学习后接触的第3篇现代儿童诗，承担着拼音巩固、识字写字、朗读指导、想象能力培养的多重功能。

（二）文本特征

课文为叶圣陶先生创作的经典儿童韵文，全诗共4句，以“an”为韵脚，韵律感强，语言浅白童趣，将弯弯的月牙喻为小船，以第一视角写“我”坐在月亮船上观赏星空的场景，完全贴合低龄儿童的想象逻辑。全文共标注拼音12处，其中易错拼音3处，对应生字的发音难点，符合低段学生拼音辅助识字的学习规律。

（三）课后任务导向

课后习题设置了“朗读并背诵课文”“认读生字、书写生字”“说一说弯弯的月儿还像什么”三类任务，对标2022版义务教育语文课程标准第一学段要求：识字与写字层面认识常用汉字300个左右、书写160个左右；阅读与鉴赏层面诵读儿歌、儿童诗和浅近古诗，展开想象，获得初步情感体验，感受语言优美；表达与交流层面能较完整讲述简短内容、简要表达个人见闻，是落实第一学段核心素养培育的典型载体。

二、学情分析

（一）知识基础

授课对象为小学一年级上学期学生，截至本单元学习，学生已完成全部汉语拼音内容学习，能独立