2026年苏教版小学六年级语文上册第7单元第22课《送元二使安西》公开课教案.docxVIP

2026年苏教版小学六年级语文上册第7单元第22课《送元二使安西》公开课教案

一、教材分析

（一）本课时是2026年苏教版小学六年级语文上册第七单元“千古送别情”主题单元的精读篇目，属于单元语文要素落地的核心载体。本单元前置编排了《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首同体裁送别诗，后续设置了“古人的送别礼仪”综合性学习任务群实践板块，《送元二使安西》作为单元第22课，承担着承上启下的教学功能，是学生系统构建送别诗鉴赏方法体系的收尾学习内容。

1.从文本属性来看，《送元二使安西》是唐代诗人王维的七言绝句代表作，全诗仅28字，以渭城清晨的雨景为切入点，依托“朝雨、青柳、杯酒”三个核心意象，将友人远赴边塞前的不舍牵挂、祝福期许藏于极简的叙事中，是中国古典诗词“含蓄抒情”的典型样本，被后世改编为《阳关三叠》代代传唱，是中华优秀传统文化中经典度最高的送别文学作品。

2.从课标适配性来看，本课时完全贴合2026版义务教育语文课程标准第三学段的古诗文学习要求，聚焦“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养落地，引导学生在读懂诗文内容的基础上，触摸诗文背后的唐代边塞背景、传统送别习俗文化，跳出“逐字翻译记背诵”的低阶学习模式，落实“在语文实践中体会中华优秀传统文化博大精深”的课程目标。

（1）单元编排明确要求本课时需要完成三个衔接任务：一是迁移运用前两课学习到的“借助注释、查阅资料