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经典诵读校本课程纲要

一、课程定位与理念

经典诵读课程，旨在引导学生亲近中华优秀传统文化，通过诵读、涵咏、感悟等方式，汲取经典智慧，涵养人文素养，塑造健全人格。本课程作为学校文化建设与学生素质培养的重要载体，致力于将传统经典的精神内核融入学生日常学习与生活，以期达到“润物细无声”的育人效果。

核心理念：

1.文化传承，固本培元：精选历经岁月沉淀的文化瑰宝，让学生在朗朗书声中感受母语魅力，增强文化认同与民族自信。

2.立德树人，涵养心性：挖掘经典中的道德精髓与人生哲理，引导学生明辨是非、涵养品德、提升境界。

3.以读为本，读中感悟：强调诵读的基础性与重要性，鼓励学生在反复诵读中自然领会文意，激发情感共鸣，不求甚解，重在熏陶。

4.因材施教，循序渐进：充分考虑不同学段学生的认知特点与接受能力，选择适宜的内容，采用灵活的方法，逐步提升诵读的广度与深度。

5.知行合一，学以致用：引导学生将经典中的智慧与教诲内化为行为准则，外化为具体行动，实现知识与品格的共同成长。

二、课程目标

（一）总目标

通过经典诵读课程的系统学习，使学生初步掌握经典诵读的基本方法，积累一定数量的经典篇章，增进对中华优秀传统文化的理解与热爱，提升语言文字运用能力，培养良好的道德品质和审美情趣，为终身学习与发展奠定坚实的人文基础。

（二）分目标

1.知识与技能：

*认识并掌握经典篇