基于核心素养导向的高一体育《双手头上掷实心球》大单元教学设计.docxVIP

基于核心素养导向的高一体育《双手头上掷实心球》大单元教学设计

一、指导思想与设计理念

本教学设计以《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》为根本遵循，深度践行“健康第一”的教育理念，以发展学生运动能力、健康行为、体育品德三个方面的核心素养为目标导向。课程设计摒弃了传统技能教学的碎片化模式，转而采用大单元结构化教学的思路，将“原地双手头上向前掷实心球”这一技术动作置于提升学生全身协调用力能力和投掷项目完整体验的宏观背景之下。设计过程中，不仅关注生物力学视角下动作技术的精准掌握，更强调从人文社会学视角激发学生的运动参与动机，通过创设复杂的学练情境，引导学生在“发现问题—分析问题—解决问题”的探究过程中，实现对技术原理的深度理解和迁移运用。本课力求体现“学、练、赛、评”一体化的教学新模式，通过跨学科融合（物理学、生理学）的手段，帮助学生建构对投掷项目的立体认知，培养其分析问题、解决问题的高阶思维，以及挑战自我、团结协作的体育品德，最终达成学科育人的根本目的【重要】。

二、教材分析与内容建构

（一）教材地位与价值

原地双手头上向前掷实心球是高中《体育与健康》必修课程中田径类模块的核心内容之一，属于发展学生力量素质尤其是全身协调爆发用力的典型练习【基础】。该项目不仅是《国家学生体质健康标准》的测试项目，更是评价学生上下肢协调能力和腰腹核心力量的重要