5.4 环境因素参与调节植物的生命活动课件 高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

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  • 2026-07-21 发布于广东
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5.4 环境因素参与调节植物的生命活动课件 高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

选择性必修一:稳态与调节光周期现象与开花——“测量时间的艺术家”你知道吗?深秋绽放的菊花,其实是一位隐秘的“时间测量大师”。它并非感受温度,而是依靠感知昼夜长短的变化来决定何时盛开——这被称为光周期现象。植物体内拥有像精密计时器般的光敏色素,它能捕捉红光与远红光,如同分辨晨曦与黄昏。当漫长的秋夜达到某个临界点,这个信号便会与植物内在的生物钟协同,触发花芽分化的指令,确保在最佳季节繁衍后代。人类早已学会利用这个规律,通过人工控制光照,让牡丹在春节绽放,或让菊花四季盛开。这静默的“时间艺术”,悄然连接着自然的律动与我们的生活。

第4节环境因素参与调节植物的生命活动第5单元选择性必修一:稳态与调节植物生命活动的调节

学习目标核心素养要求1.说明光对植物生长发育的调节作用,简述温度、重力等参与调节植物生命活动。2.说明环境因素的调节与植物的适应性之间的关系。1.生命观念:通过分析光、温度、重力等环境因素参与调节植物的生长发育,形成稳态与平衡观。2.科学思维:通过光、温度参与植物生长发育调节的实例分析,培养用逻辑思维解决问题的能力。3.社会责任:基于光、温度和重力等环境因素对植物生长发育影响的认识,分析解决生产和生活中的一些实际问题。环境因素参与调节植物的生命活动选择性必修一:稳态与调节

内容1光对植物生长发育的调节内容

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