摘要
攻击性行为是幼儿阶段常见的一种社会行为,不利于幼儿身心发展,也不符合我国教育部门对基础教育的规划。在造成幼儿攻击性行为的诸多因素中,父母教养方式是一个不容忽视的重要因素。本研究着重探讨父母教养方式对幼儿攻击性行为的影响,意在使父母们树立充分科学的家庭教育观,以此来减少幼儿攻击性行为的发生。
本研究通过问卷调查与访谈,了解了幼儿攻击性行为现状,分析幼儿攻击性行为成因,着重探讨父母教养方式对幼儿攻击性行为的影响并提出相应对策。研究发现,幼儿攻击性行为在性别和年龄无显著差异,但在父母教养类型有显著差异。幼儿父母教养类型人数以民主型最为突出,可以看出父母教养水平总体较高,但专制型与放任
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