25.古人谈读书教案.docxVIP

第八单元第二十五课古人谈读书

内容分析

这篇课文由两篇文章组成。这两篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读；第二篇是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法。

课时目标

知识与能力

1.认识“耻、识”等5个生字，读准多音字“识”，会写“耻、诲”等5个字。

2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.能借助注释，理解课文大意。

4.能联系自己的读书体会，说出课文内容带来的启发。

过程与方法

朗读课文，能边读边理解文意。

情感态度价值观

学习古人读书的心得体会，养成良好的读书习惯。

教学重难点

教学重点

1.正确、流利地朗读课文，注意词句间的停顿，背诵课文。

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