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教师职业道德修养与师德建设的理论思考

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

务实性与创新点亮．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、师德之基．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

核心理论定点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

价值逻辑与伦理规范体系辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

时代要求的前瞻与定位剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、师德育成之径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

自我锤炼与内化修为方法探寻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教学实践中的品格塑造策略研究．