初中语文新人教部编版九年级上册第四单元16 我的叔叔于勒教案（2026秋）.docVIP

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16我的叔叔于勒

【教材分析】

《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠莫泊桑的经典代表作，是本单元精读课文。文章以菲利普夫妇对于勒的态度变化为核心线索，围绕“盼于勒—赞于勒—遇于勒—躲于勒”的情节展开，讲述了一个普通法国家庭因金钱而改变亲情态度的故事。小说以小见大，通过家庭小事折射19世纪法国资本主义社会金钱至上、亲情淡漠、人性扭曲的社会现实，语言精炼、情节跌宕、人物鲜活、讽刺意味极强。文章细节描写精妙，人物语言、神态、动作描写极具表现力，是学生学习小说线索梳理、细节赏析、讽刺手法、主题探究的优质文本，兼具文学性与思想性。

【学情分析】

九年级学生对外国小说有初步接触，能够梳理简单的小说情节，但对讽刺手法、以小见大的写作手法感知较弱。学生身处亲情温暖的现代社会，难以理解资本主义社会金钱凌驾于亲情之上的扭曲价值观，容易片面评判菲利普夫妇的善恶，忽略社会时代的局限性。同时，学生对小说细节描写的赏析不够精准，难以从细微的神态、语言变化中剖析人物性格，需要教师依托线索、聚焦细节、结合背景，引导学生辩证分析人物、深度解读主题。

【教学目标】

1.识记掌握“拮据、栈桥、阔绰、褴褛、郑重其事”等重点字词，积累小说经典词语与语句。

2.梳理小说情节脉络，抓住菲利普夫妇对于勒的态度变化线索，理清文章叙事结构。

3.赏析人物语言、神态、动作细节描写，精准分析菲利普夫妇、若瑟夫的人物形象